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支教日记 | 齐飞:愿有前程可奔赴,亦有岁月可回首

青年媒体中心 东林团委 2023-09-28

有这样一群年轻人,他们说要“用一年不到的时间,做一件终身难忘的事情”,他们是孩子眼中的“老师、哥哥、姐姐”,是同事们眼中的“小同志”,他们就是研究生支教团成员。“支教一年,自教一生”,他们跨越千山万水、秉承志愿服务初心、助力脱贫攻坚,用独有的坚持守望麦田,用青春的汗水浇灌花开。自2009年成立以来,东林研支团215名成员中的每一个人,都于支教中感悟,于支教中成长,让我们一起走进他们的“支教日记”



个人简介

齐飞,中共党员,东北林业大学第23届研究生支教团成员,现服务于甘肃省岷县岷阳初级中学,现任七年级1—4班历史老师。



沉浸在每一天里的时候总是觉得时间过得这样慢,阅不完的作业,讲不完的古代史,写不完的教案和一群教不会的娃娃们;但不知道从什么时候开始,支教的日子已经进入了倒计时,数着在岷县所剩不多的时间,竟然希望时钟上的针能走地慢一点,再慢一点。



山重水复疑无路

柳暗花明又一村

去年八月,忐忑又激动的踏上了这片岷州大地,为了尽快投入教学工作,来之前我借阅了倾向任教的数学、物理课本,把初中的知识大致熟悉了一遍,又请教了资深中学教师管理学生的方法,还准备了小贴纸小印章作为奖励。所以当我自信满满的听到学校安排的学科是最不擅长的历史时,顿时感到很大的压力。怀揣着大学生志愿者的使命感,我决心尽全力去教好这门学科,但是由于上次接触中国古代史已经是七八年前的事情了,所以备课时需要多花费几倍的时间,刚开始甚至需要把准备说的话全部记在课本上,才基本保证了课程质量和课堂效果。而古言道授人以鱼不如授人以渔,授课过程中我也在不断的教给他们学习方法,优异的成绩是一时的,学会学习才能受益终身。


授课问题解决之后,下面一个问题又来了,怎样跟学生相处呢?资深教师给出的建议是第一堂课要给这些孩子们一个下马威,才方便今后的管理。我也确实是这样做的,看着这些小孩子从看见年轻老师的欣喜欢呼到听见我列出一项项课堂要求的鸦雀无声,心中暗自好笑,但面上还要继续装模作样。就这样,我跟205个孩子们的故事开始了。

劝君莫惜金缕衣

劝君惜取少年时

岷阳初中跟我想象中的山区学校大相径庭,纪录片中描述的山区学校闭塞、简陋。但是这所学校的硬件设施十分完备,让我不禁好奇为什么会选这里作为支教地。经过一段时间的相处我发现,很多孩子不认为学习会改变什么,只想读完初中后在本地打工。我想改变他们的想法,却无法用苍白的语言告诉他们小县城之外的世界如何如何好,来支教地之前心比天高,总想通过一人的努力改变这些孩子的一生,现在才发现一年的时间太短了,一个人的力量也太单薄了,既不足以改变孩子们在这十几年形成的对前途顺其自然的态度,更不足以改变这个小县城的人们对待读书学习的刻板印象。
一次上完课后我播放了林大的宣传片,孩子们很感兴趣,令我意外的是有的孩子居然知道985、211院校,我跟他们讲了国家对西部地区的帮扶政策、高校对贫困学生的贷款、资助政策以及奖学金发放标准,许多孩子踌躇满志充满激情,虽然不知道这份激情能持续多久,但能在他们的心中埋下一颗种子支撑他们坚持下去,也算不虚此行。

穷且益坚

不坠青云之志

孩子们的梦想



一年的时间很长,足够我把开始一句都不懂的岷县话听懂,足够我把200多个学生的名字刻入脑海,足够我将中国的历史从元谋人时期推进至清朝末年;一年的时间也很短,与孩子们见面的第一堂课好像过去不久,恍然之间就已经到了要说再见的时候。



山水总相逢

来日皆可期

我不擅长应对分离的场景,所以一直避免跟学生们谈论什么时候离开的问题。但是最近意识到离别将近之后,我总想用相机或者文字把这里的一切都记录下来,好像这样就能带走这一年的记忆:我想记住这些亦师亦友的同事,他们带我了解这座陌生小县城的风土人情和美食特产,在我遇到问题时给予指导和帮助,在我教出优异成绩时毫不吝啬鼓励和赞赏;我想记住岷县分队的五个伙伴们,在离林大三千公里的西部地区,他们是我坚实的主心骨;我更想记住这205个孩子,这一年的时间里我们相与有成,我解答他们的疑惑,聆听他们的梦想,在与他们的相处中也逐渐明白了怎样成为一个合格的老师。
一年前,我埋下了名为希望的种子,也埋下了对孩子们的牵挂;现在,我要带着他们的梦想离开了,这里也成为回忆中不可磨灭的第三故乡。在这里我收获了很多,几家岷县的小餐馆、几道娴熟的菜谱、几段中国古代的历史,几份难能可贵的友情。



原来,这一年真的很短,作业本的批阅日期停格在6月20日,贯穿几千年的中国古代史推进到了清朝,很快要跟这群可爱的孩子们说再见了。此一别山高水远,再聚首愿非经年,原来啊,在岷阳初中的这一年真的让我终生难忘。



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来源:东林支教行

图文:齐飞

编辑:齐飞 白穆冉责编:魏静仪 马营营 审核:付书朋 栗雅琳 李星

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